Português ao alcance das maõs
I. ATIVIDADES SOBRE AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIÁS.
I. CLASSIFIQUE AS ORAÇÕES DESTACADAS:
1. “Ficou ali , até que as sombras foram tomando conta das coisas”.
2 “Como falavam muito alto, as pessoas se entendiam facilmente”.
3. “Continuaria a sustentar a Mocinha, contanto que ela procedesse direito, vivesse calma na gaiola e na moral.” (G. Ramos)
4. À proporção que a escavação descia, a unidade ia-se acabando aos poucos.
5. Como não sabia falar direito, ia balbuciando expressões complicadas.
6 Fez-lhe sinal que se calasse.
II.
7. Como estava triste, isolou-se do grupo.
8. Tudo saiu conforme havíamos previsto.
9. O lavrador volta para casa quando o sol se põe.
10. O investigador foi mais esperto que o ladrão.
11. Mentiram para mim, como pude constatar.
12. Semeie hoje para que colha bons frutos no amanhã.
III. “Hoje, a dependência operacional está reduzida, uma vez que o Brasil adquiriu auto-suficiência na produção de bens como papel-imprensa (...)” A oração grifada no período acima tem valor:
a) condicional;
b) conclusivo;
c) concessivo;
d) conformativo;
e) causal.
IV. Que idéia expressa cada oração abaixo.
a) Para termos uma boa colheita, temos que plantar bons frutos.
b) Temos que estudar bastante, Se quisermos passar na prova.
c) Não passou no concurso, porque a concorrência era grande.
d) Embora pareça absurdo gosto de você.
e) A medida que nos ausentamos um do mais te amo.
f) Amei-te desde que o vi.
g) Te procurei como quem procura agulha no palheiro.
I. CLASSIFIQUE AS ORAÇÕES DESTACADAS:
1. “Ficou ali , até que as sombras foram tomando conta das coisas”.
2 “Como falavam muito alto, as pessoas se entendiam facilmente”.
3. “Continuaria a sustentar a Mocinha, contanto que ela procedesse direito, vivesse calma na gaiola e na moral.” (G. Ramos)
4. À proporção que a escavação descia, a unidade ia-se acabando aos poucos.
5. Como não sabia falar direito, ia balbuciando expressões complicadas.
6 Fez-lhe sinal que se calasse.
II.
7. Como estava triste, isolou-se do grupo.
8. Tudo saiu conforme havíamos previsto.
9. O lavrador volta para casa quando o sol se põe.
10. O investigador foi mais esperto que o ladrão.
11. Mentiram para mim, como pude constatar.
12. Semeie hoje para que colha bons frutos no amanhã.
III. “Hoje, a dependência operacional está reduzida, uma vez que o Brasil adquiriu auto-suficiência na produção de bens como papel-imprensa (...)” A oração grifada no período acima tem valor:
a) condicional;
b) conclusivo;
c) concessivo;
d) conformativo;
e) causal.
IV. Que idéia expressa cada oração abaixo.
a) Para termos uma boa colheita, temos que plantar bons frutos.
b) Temos que estudar bastante, Se quisermos passar na prova.
c) Não passou no concurso, porque a concorrência era grande.
d) Embora pareça absurdo gosto de você.
e) A medida que nos ausentamos um do mais te amo.
f) Amei-te desde que o vi.
g) Te procurei como quem procura agulha no palheiro.
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